加州大学教授呼吁恢复 SAT/ACT 标准化入学考试：新生数学仅初中水平

加州大学一批数学和科学教授致信校方，呼吁恢复 SAT、ACT 等标准化入学考试，理由是新生数学基础薄弱、几乎只相当于初中水平。伯克利分校近三分之一修读第一学期微积分的学生表现出"严重的准备不足"，教师不得不在讲授专业内容时重新教授初中数学。目前超过 90% 的高校不再要求提交 SAT 或 ACT 成绩，但 MIT、哈佛、达特茅斯和耶鲁已陆续恢复要求，加州大学仍坚持原有路线。